对不起,您的孩子并不像您想象的那么聪明

2019-05-23 09:07:09 喻瞀 26

根据Learning Heroes委托进行的一项调查,90%有K-8级孩子的父母认为他们的孩子在年级水平上学习。

令人震惊的是这些父母的错误。

根据被广泛认为是评估学生的黄金标准的国家报告卡,只有40%的四年级学生精通数学,只有36%的人在阅读,更不用说两个科目了。 对于八年级学生来说,情况稍差:33%的人精通数学,34%的人精通阅读。

正如 ,无论自己的收入,教育水平,种族或民族如何,父母都会持有年级水平的信念。 在你说“哦,所以白人父母是正确的,但少数民族父母是那些过于乐观的人”,让我为你排除这一点:四年级数学是大多数白人学生精通的唯一领域。 白人学生比少数学生(亚洲人除外)的成绩更高,但父母认知与学生现实之间的差距仍然很大。

这个国家的学校不好,但当地学校表现良好的想法长期以来一直困扰着教育改革者。 根据2015年教育下一轮调查,73%的家长给国家的学校提供​​C,D或F等级。 相比之下,只有45%的人对当地学校说同样的话。

现实与学生实际知道的差距是为什么一些人主张标准化测试。 一旦家长意识到他们的学校有多糟糕,理论上他们就会醒来并开始呼吁进行教育改革。

相反,父母只是反对测试。 成千上万的学生选择退出纽约2015年的标准化考试,预计今年的数量与此类似。 测试本身对改善教育没有太大作用,但他们的目的是提供学生做得好的信息。 如果学生没有参加考试,家长们无法准确了解他们的学校,教师,以及最重要的是学生的表现。

创办“学习英雄”的比伯·哈伯德表示,父母必须了解学生们的表现。 “这种认知失调正在发生,”她告诉NPR。 “我们必须找到良好,富有成效的方式来教育和告知父母。”

Jason Russell是华盛顿考官的评论作家。