学校选择和竞争是否是修复教育的“最佳希望”?

2019-05-23 14:11:09 戈瘾 26

一位哈佛大学的教授说,两个总统的两个政府部门推行了一项失败的“监管”教育改革方法14年,学校选择和竞争是该国改善教育的最佳希望。

“由于集体讨价还价协议困扰地区,有组织的特殊利益和国家要求,选择和竞争是仍然存在的改革的主要杠杆,”哈佛大学教授兼教育主编Paul Peterson写道,教育下一篇。 “引入这样的比赛对美国学校来说是最好的希望,因为今天的公立学校几乎没有能力自我提升。”

由于在缩小黑人和白人学生之间的教育差距方面取得了令人失望的进展,全国数学和阅读方面的进展停滞不前,以及落后于许多发达国家的成绩,因此不难说美国的教育体系可能会更好。 但让利益集团就解决方案达成一致是另一回事。

彼得森说,乔治·W·布什总统和奥巴马总统对教育改革采取了类似的做法。 “尽管他们之间存在分歧......两位总统分享了一种令人惊讶的共同学校改革方法:两者都更倾向于监管策略。” 布什的“不让一个孩子掉队”是一种自上而下的联邦政府教育方式。 当它开始解体时,奥巴马在自上而下的法规中加倍减少竞争性拨款,并在“不让一个孩子掉队”的处罚中放弃,这些都是以改革为条件的。

但很少有人认为这种方法有效,教师工会和保守派共同努力,在2015年12月通过了“每个学生成功法案”,这是自“不让一个孩子掉队”以来第一次重大的联邦教育改革。 新法律削减了K-12教育中的大部分联邦法规,并让各州负责保持学校的责任。

现在两个总统政府已经尝试了自上而下的监管教育方法,彼得森说现在是扩大学校选择和竞争的时候了。 特别是更多的特许学校可以成为一种解决方案。 “随着他们的人数不断增加,宪章开始破坏现状而不是代金券。在允许这些学校选择的地方,学生不再局限于参加他们的邻里公立学校,但可以申请到其他地方的特许学校。换句话说,特许学校与地区学校竞争学生。特许学校的数量越多,竞争越激烈。“

学校代金券是一种不太常见的学校选择形式,也不太受公众欢迎。 但彼得森表示,研究显示他们可以提高少数民族学生的入学率,这也是优惠券得到少数民族家庭支持的原因。 彼得森说:“48%的非洲裔美国人支持任何家庭都能获得的普遍优惠券,65%的人赞成限制低收入的优惠券计划,这是目前大多数优惠券计划的一个特点。西班牙裔成年人的支持是可比的。”

不确定选择和竞争是否会在未来几年内取得进展,但彼得森表示,自上而下的教育监管不会增长,因为对它的支持很少。 彼得森总结道:“如果要推进学校改革,就会通过新形式的竞争 - 无论是代金券,包机,家庭教育,数字化学习,还是将地区学校转变为分散的自治单位”。 “通过联邦监管改革的布什 - 奥巴马时代已经结束。”

Jason Russell是华盛顿考官的评论作家。